A Noite de Natal na Escola

Os sons e as palavras de Natal continuaram na noite fria de Dezembro.

O Natal na Escola

O último dia de aulas do primeiro período foi dia de celebração do Natal. Uma festa feita de música e poesia de Natal, vivida com emoção, numa noite fria de Dezembro.

O Natal na Escola

As professoras de Francês da escola promoveram, entre as turmas do 3º ciclo, a troca de cartões de Natal em língua francesa. Uma iniciativa que  permitiu aos alunos dar largas à sua criatividade e imaginação, numa época marcada pelo espírito da solidariedade e do civismo. A diversidade dos recursos utilizados na construção dos postais, a alegria das cores natalícias e a simplicidade e a generosidades das mensagens redigidas em francês ajudaram a criar um ambiente de Natal na escola, em particular, no átrio do bar dos alunos e no átrio da biblioteca da escola.

Leituras de Natal na Biblioteca Escolar

As leituras de Natal também marcaram presença na biblioteca escolar. Os alunos do 3º ciclo ouviram textos de Natal de Miguel Torga, Manuel Alegre, José Saramago e António Lobo Antunes.
Enquanto os alunos do 2º ciclo, foram contemplados com textos de Natal de Alice Vieira e de Luísa Ducla Soares.

Leituras de Natal na Biblioteca Escolar

O calendário anunciava o Natal. Era tempo de levar a cabo uma exposição em que o Natal fosse o tema central. Seleccionaram-se livros, textos e poemas, pesquisaram-se imagens natalícias e a exposição surgiu.

Maria Bethânia - Poema do Menino Jesus de Fernando Pessoa

Os pais e encarregados de educação, parceiros importantes na mobilização para a leitura

Ciente de que a mobilização dos pais e encarregados de educação para a leitura é uma mais valia para a captação de mais leitores junto dos mais pequenos, a equipa da biblioteca, em sintonia com  os professores da escola e, em particular os de Língua Portuguesa, dirigiu uma carta aos pais e encarregados de educação, com o propósito de despertar a sua atenção para a importância da leitura em família e para o papel impulsionador que o blogue da biblioteca poderia ter nessa prática. Ora vejamos.

“Não há maior gratificação do que fazer leitores, conseguir passar a alguém esse deslumbramento e a imensa liberdade que os livros nos proporcionam”, afirma Teresa Calçada, a Coordenadora das Bibliotecas Escolares.

A Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Buarcos, em parceria com os Grupos Disciplinares e, em particular com o Grupo de Língua Portuguesa, corrobora esta afirmação e procura continuamente incentivar e fomentar a prática da leitura, para que os alunos/leitores façam do livro um objeto do dia a dia, desenvolvendo a sua imaginação e enriquecendo os seus conhecimentos.

Este ano, é nossa intenção divulgar a toda a comunidade escolar o blogue da Biblioteca: www.bibliotecanaareia.com., cuja existência se prende de igual modo com o apelo à leitura e à formação de leitores. Assume-se, por isso, como um espaço virtual de informação,  formação e  diálogo sobre o universo do livro e da leitura. Uma mão cheia de referências úteis -  de instituições a revistas e jornais, passando por blogues, livrarias, editoras, ilustradores, escritores, heróis de papel, concursos e projectos  nacionais de incentivo à leitura -  surge no genérico deste blogue. O seu  propósito  é a divulgação de informação relevante e útil  sobre esta matéria, incluindo aquela que tem lugar  no  nosso  Agrupamento - efemérides, concursos, actividades e textos de alunos  -   para que cresça  entre nós o interesse pelos livros e  pela leitura.

Deste modo, decidimos  sensibilizar os pais e encarregados de educação para a sua consulta, para que sejamos  mais  a interessarmo-nos pela situação de leitura dos nossos alunos.

 No tempo de Natal que se aproxima, em que a partilha ganha uma dimensão mágica, nada melhor do que um livro ou um momento de leitura familiar, em qualquer suporte, para a celebrarmos com entusiasmo.

E sempre que possam, venham à Biblioteca!

A Professora Bibliotecária

Apelo à prática da leitura recreativa

O incentivo à leitura é uma prática constante da biblioteca escolar do Agrupamento de Escolas de Buarcos. Por isso, ao longo do primeiro período, fizeram-se mostras , exposições e vitrines de livros que criassem e desenvolvessem nos alunos o gosto pela leitura. Para uns, a resposta é imediata, mas para outros, é bem mais custosa. Ler ainda não é para todos um passatempo agradável, uma tarefa aprazível, um momento especial e desejado.

A persistência levou, mais uma vez, a equipa da biblioteca, juntamente com os professores de português da escola, a fazer apelo a essa vontade, a essa descoberta fantástica, através da leitura de um texto que circulou pelas turmas e que a seguir transcrevemos.

Caro leitor

“Não há maior gratificação do que fazer leitores, conseguir passar a alguém esse deslumbramento e a imensa liberdade que os livros nos proporcionam”, afirma Teresa Calçada, a Coordenadora das Bibliotecas Escolares.

A Biblioteca Escolar corrobora esta afirmação e procura constantemente incentivar e fomentar a prática da leitura recreativa, para que os alunos/leitores façam do livro um objeto do dia a dia, desenvolvendo a sua imaginação e enriquecendo os seus conhecimentos.

Assim, a BE, em parceria com o Grupo Disciplinar de Língua Portuguesa, vai premiar em cada período escolar os três melhores leitores do 2º e do 3ºciclos. Na última semana deste período serão seleccionados os melhores leitores.

Ainda estás a tempo de te candidatares a este prémio… Basta fazeres uma visita à biblioteca da escola e requisitares mais livros.

                                                                                                                   Boas leituras!

                        A equipa da  Biblioteca Escolar / O Grupo de Língua Portuguesa     

Uma Aventura na Biblioteca

Uma Aventura na Biblioteca  foi o tema do concurso de escrita criativa promovido pela Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Buarcos, em Outubro,  na programação levada a cabo para a comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.

O texto da  aluna,  Laura Sarmento, da escola do 1º ciclo do Castelo foi aquele que mais se destacou. Aqui o transcrevemos na íntegra, pela qualidade revelada.


Uma Aventura na Biblioteca
Era uma tarde de Outubro. O vento não parava de soprar, e achuva de cair. As ruas estavam vazias, e o único barulho que se ouvia era o dos trovões.

" O que é que eu irei fazer?" - pensei.
Alguém bateu à porta:
- Posso entrar?
 -Sim, mãe. -respondi.
- Queres ir à biblioteca? - perguntou a minha mãe.
- Quer sim! Estou tão aborrecida...
Então, desci as escadas até à entrada para ir buscar o guarda-chuva e ouvi a minha mãe dizer:
 - Veste o casaco.
- Já o estou a vestir.
Entrei no carro, e pela viagem fui pensando no livro que iria ler.
Quando cheguei, corri para dentro da biblioteca apara me abrigar.
Os meus olhos fixaram-se num livro de aventuras e comecei a ler:
- Era uma vez...
De repente entrei dentro do livro e comecei a ver um mundo de doces, rebuçados e chupa-chupas, montanhas de açúcar e brinquedos por todo o lado.
- Isto é fantástico!
 De repente, vi uma gruta escura e ouvi um barulho vindo de lá. E fui lá para dentro ver quem faria esse barulho.
Vi uns olhos assustadores no meio da escuridão e fiquei assustas. Mas afinal era só um gatinho:
- Oh... mas que querido...
Então, um leopardo veio atrás dop gatinho e saltei para cima de uma árvore para o salvar. Foi por pouco mas consegui.
Ouvi uma voz a chamar-me vinda do cimo da página. Era a minha mãe, e o livro atitou-me para fora dele.Curiosamente ainda estava com o gato ao colo.

Laura Sarmento, 4º D
EB1 do Castelo

  

Os Guiões da Biblioteca na Sala de Professores

Os Guiões da Biblioteca, elaborados pelo Grupo de Trabalho Concelhio das Bibliotecas Escolares, foram  divulgados na sala de professores, para que estes os conhecessem melhor e os pudessem rentabilizar enquanto recurso educativo.

Alguns dos Guiões  já se encontram alojados neste blogue e os restantes sê-lo-ão, em breve. O acesso a estes recursos encontra-se, assim, facilitado.

Dia das Nações Unidas

Uma data que o Grupo Disciplinar de Geografia celebrou em parceria com a biblioteca escolar através de uma exposição de trabalhos e de um debate de ideias com os alunos.

Os objectivos desta iniciativa prendiam-se com o reconhecimento da importância das Nações Unidas no mundo actual e com o alargar do conhecimento sobre alguns organismos especiais da ONU.