quinta-feira, 22 de março de 2012
terça-feira, 20 de março de 2012
As Árvores e Os Livros
As árvores como os livros têm folhas
e margens lisas ou recortadas,
e capas (isto é copas) e capítulos
de flores e letras de oiro nas lombadas.
E são histórias de reis, histórias de fadas,
as mais fantásticas aventuras,
que se podem ler nas suas páginas,
no pecíolo, no limbo, nas nervuras.
As florestas são imensas bibliotecas,
e até há florestas especializadas,
com faias, bétulas e um letreiro
a dizer: «Floresta das zonas temperadas».
É evidente que não podes plantar
no teu quarto, plátanos ou azinheiras.
Para começar a construir uma biblioteca,
basta um vaso de sardinheiras.
Jorge Sousa Braga, in Herbário
EB1 de Tavarede
Segunda-feira – 19 de março
A Semana da Leitura recomenda
Início da leitura da história “O canteiro dos livros” de José Jorge Letria
O avental das estórias, atividade de incentivo à escrita criativa a desenvolver ao longo da semana
Leituras e cantorias - Recurso à biblioteca digital
“D. Dinis – O rei poeta”
Linha das histórias, contadas em regime de rotatividade pelos alunos, professores, Pais/Enc. de Educação/ avós...
Terça-feira – 20 de março
A Semana da Leitura recomenda
Continuação da história
Início da construção dos canteiros de livros.
Audição e visionamento do filme “RIO” - Chamada de atenção para a diversidade e preservação das diferentes espécies naturais
Palestra sobre D. Dinis pela Dr.ª Ilda Manuela
Linha das histórias, contadas em regime de rotatividade pelos alunos, professores, Pais/Enc. de Educação/ avós...
Quarta-feira – 21 março
A Semana da Leitura recomenda - Continuação da história e muita criatividade
Desfile de Primavera (fatos elaborados com material reciclado) - com a colaboração dos Encarregados de Educação
A história da minha vida pela adjunta da Direção Prof.ª Emília Pereira
Feira do livro
Linha das histórias, contadas em regime de rotatividade pelos alunos, professores, Pais/Encarregados de Educação/ avós…
Quinta-feira – 22 de março
A Semana da Leitura recomenda
Conclusão da história dos canteiros de livros.
Rimas ao sabor do limonete. - atividade coletiva de leitura de rimas acompanhadas com um chazinho de limonete.
Visita à hortinha pedagógica para colocação dos poemas nos ramos das árvores
Feira do livro
Linha das histórias, contadas em regime de rotatividade pelos alunos, professores, Pais/Enc. de Educação/ avós…
Sexta-feira – 23 de março
A Semana da Leitura recomenda
Exposição dos canteiros dos livros.
O avental das estórias - apresentação de estórias criadas ao longo da semana
Encontro de histórias com a formadora do FEP, Prof.ª Albertina Pereira
Dramatização da lenda do Milagre das Rosas, feita com fantoches - encerramento da Semana da Leitura
EB1 de Vais
Segunda-feira
Os professores contam histórias
Reconto oral de histórias pelos alunos.
O editora da Bruaá conta histórias e apresenta alguns livros.
Terça-feira
Os alunos lêem histórias
Os alunos lêem livremente os livros existentes na escola e os que trouxeram de casa e recontam uns aos outros uma história que leram.
Quarta-feira
Dia da Poesia
Escrita de poesias e lengalengas relacionadas com o dia da árvore e a primavera. Recitação das mesmas pelos alunos para o grande grupo.
Quinta-feira
Vamos escrever histórias
Escrita de histórias a partir de imagens, frases ou palavras.
Sexta-feira
Os pais (e avós) vêm à escola contar e ouvir Histórias.
Leitura pelos alunos de histórias e poemas aos pais.
Os pais contam histórias aos filhos.
Lanche de confraternização
Durante a semana:
Feira do Livro - De segunda a sexta
EB1 do Serrado
Leitura de livros e histórias diversas no âmbito do projeto eco-escolas - com a participação especial da Eng.ª Rita Cardoso - duas sessões na escola, uma para o 1º/2º ano e outra para o 3º/4ºano sobre o Dia Mundial da Água.
Visionamento da história “Ecoman”
As histórias dos avós - Leitura partilhada
Uma manta de histórias - Trabalhos plásticos em tecido, sobre as personagens das histórias lidas nas turmas , no âmbito do PNL.
Exposição da manta das histórias na escola
Contar e dramatizar histórias
Recitação de poesias, “ Vamos cantar O Rei Poeta D. Dinis!”
Elaboração de banda desenhada, desenhos e resumos dos livros trabalhados
Feira do livro usado – Reutilizar o livro - cada aluno traz para a escola um livro usado, para trocar, assim todos os alunos vão ter um novo livro para ler.
Eb1 do Castelo
Filhos poetas: escrita de poemas e mensagens para oferecer ao Pai Sessão de leitura em família (Pais leitores) Dinamização do espaço da Biblioteca da Escola | Escrita de mensagens alusivas ao livro/leitura | Leitura na floresta (Serra da Boa Viagem) Jogo de pistas “D. Dinis o trovador” - Plantação da “Árvore dos poetas” | 11h – Sessão de leitura com Miguel Gouveia da Editora Bruaá Árvore da poesia | O avental das histórias * |
14h - Visita da escritora Sílvia Alves 21:30h – Sessão para Pais com a escritora **** | - Construção do “Espantalho-Leitor” - Leitura a várias vozes: Sessões de Leitura com pais/avós. | 16h – Visita da escritora Lurdes Custódio e ilustrador José Marques | 13:30h/17:30h – Feira do Livro Escritor Pedro Leitão | Chá com letras (poesia) |
Programação da Semana da Leitura
Agrupamento de Escolas de Buarcos
Centro Escolar de Vila Verde – 1º Ciclo e Jardim de Infância
“O Agrupamento a ler”
Leitura de um livro, no primeiro tempo da manhã
Construção de mini - livros
“Leitura a várias vozes”
Os nossos pais e avós também são leitores, basta estar atento para os ouvir ler em voz alta…!
Momentos de leitura digital
Concurso de escrita criativa, subordinado ao tema “O rapaz da bicicleta” (1º Ciclo)
Concurso de composição gráfica, subordinado ao tema “O rapaz da bicicleta” (Pré-escolar)
Construção de marcadores de livros, com mensagens de leitura ao longo da semana
19 de março - Teatro “O Milagre das Rosas” pelos alunos do 1º ano, turma Z (articulação com o Pré-escolar)
22 de março - História dramatizada “ A Menina das Rosas”, pela turma Z (articulação com o Pré-escolar)
23 de março - Feira do Livro pela livraria Letras à Solta
Programação da Semana da Leitura
Agrupamento de Escolas de Buarcos
Jardim de Infância de Buarcos
2ª feira Dia do Pai | - Era uma vez um contador de histórias (pai ou avô)… - Entrega da Brochura “Ler em Família” aos pais. |
3ª feira Dinamização da leitura | - Criação de uma história com as crianças… - Ilustração da mesma. |
4ª feira Dia da árvore | - Encontro com a educadora Isabel Ferreira para apresentação da obra “No dia em que a mata ardeu” de José Fanha. |
5ª feira Dia da Água | - Leitura na praia “ O dia em que o mar desapareceu” - Construção de marcadores, com mensagens alusivas à leitura. |
6ª feira Dia das histórias sobre o Ambiente (Projeto Eco-Escolas) | - Vamos visitar a Biblioteca do nosso Agrupamento. - Audição de histórias em formato digital direcionadas à preservação da Natureza. |
Vamos fazer a Árvore da Poesia...
Cada pai ou cada mãe deve começar com "Ser poeta é..."
EB1 e Jardim de Infância da Serra
2 ª Feira - Dia do Pai | EB 1/JI - Momentos de leitura recreativa em conjunto com o pai e/ou o avô. EB 1/JI - Construção de um dominó de leitura para oferecer ao pai. |
3ª Feira - Dia das Histórias | EB 1/JI - Encontro com a Dr.ª Albertina Abrantes formadora do FEP no Agrupamento, para a apresentação da obra “Achados e Perdidos ”, de Oliver Jeffer. EB 1/JI - Realização de trabalhos, pelos alunos, a partir da história. EB 1/JI - Elaboração de marcadores de livros, com materiais reciclados. |
4ª Feira - Dia da Árvore Projeto D. Dinis, o Trovador – Poesia na Floresta | EB 1/JI - Atividades de leitura na floresta, em articulação com a EB1 do Castelo (jogo de pistas, plantação da árvore dos poetas, leitura de poemas de D. Dinis , piquenique |
5ª Feira - Dia da Água | EB 1/JI - Leitura da obra “O dia em que o mar desapareceu”, de José Fanha. EB 1/JI - Construção de uma banda desenhada a partir da história. EB 1/JI - Exposição dos trabalhos. |
6ª Feira - Dia da Educação Ambiental (Projeto Eco-Escolas) Mãos à obra, Portugal! (AMO – Associação Mãos à Obra) | EB 1/JI - Audição da história em formato digital “Os Duendes e a Proteção do Meio Ambiente”, de Teresa Duarte Reis. EB 1/JI - Decoração de T-shirts com o logótipo da AMO e mensagens alusivas à proteção do ambiente. |
Semana da Leitura – 2011/12 – 19 a 23 de Março Ler + Cooperação e solidariedade
Programa Sintetizado do Agrupamento de Escolas de Buarcos
. O Agrupamento a ler - leitura de um livro em todas as escolas do Agrupamento, no primeiro tempo da manhã (os livros serão previamente seleccionados por todos os docentes)
. Feira do Livro – uma escola, uma feira do livro; onze escolas, onze feiras do livro;
. Mural da Leitura – átrio da Biblioteca Escolar da Escola Sede do Agrupamento – para todos os alunos do Agrupamento
. Quando nos juntamos para ler – momentos de leitura recreativa nos espaços das feiras do livros das escolas e jardins de infância do Agrupamento, na hora de almoço, nos tempos de lazer, porque ler é sempre um prazer -
. Leitura a várias vozes - Os nossos pais e avós também são leitores, basta estar atento para os ouvir ler em voz alta…! -
. Se tu visses um escritor e um ilustrador, o que fazias? – encontro com um escritor (David Machado, Pedro Leitão , Helena Roso), um ilustrador (Pedro leitão, José Marques) ou um editor (Miguel Gouveia da Editora Bruaá), na escola, na Biblioteca Escolar ou na Biblioteca Municipal
. Leituras digitais
. Concurso de escrita criativa, subordinado aos temas “O Rapaz da Bicicleta”, na modalidade de prosa e “Poesia para D. Dinis”, na modalidade de poesia. - 1º e 2º e 3º ciclo do Agrupamento . Esta modalidade do concurso de poesia pode surgir a partir de palavras relacionadas com árvore, raiz e semente, numa articulação com a actividade desenvolvida pelo Grupo Disciplinar de Ciências.
. Concurso de Composição Gráfica, subordinado ao tema do concurso de escrita criativa: “O Rapaz da Bicicleta” – Jardins de Infância do Agrupamento
. Leitura dramatizada do poema de Manuel Alegre “As Naus de Verde Pinho” e representações teatrais, leituras dramatizadas e jogos de pista em torno da figura do Rei D. Dinis
. D. Dinis, leitor da Biblioteca Escolar – maquete do rei – poeta feita pelas assistentes operacionais da Caritas Diocesana de Coimbra.
Semana da Leitura do Agrupamento de Escolas de Buarcos - 19 a 23 de Março
Semana da Leitura – 2011/12 – 19 a 23 de Março - Ler + Cooperação e solidariedade – D. Dinis, o poeta trovador
Esta semana, de 19 a 23 de Março, realiza-se mais uma vez a Semana da Leitura. É a 6ª edição desta iniciativa do Plano Nacional de Leitura, que este ano se articula, na nossa escola, com outras efemérides de relevo no quotidiano escolar. São elas: o Dia da Árvore, o Dia Mundial da Poesia e as Comemorações dos 700 anos de D. Dinis, actividade de articulação curricular dos diferentes níveis de ensino do Agrupamento, expressivamente designada – D. Dinis, o poeta trovador e Poesia para D. Dinis. Uma iniciativa que pretende atuar de forma concertada em torno de preocupações ambientais, ecológicas, estéticas, artísticas e culturais. Uma iniciativa à escala do seu patrono, D. Dinis, também ele, no seu tempo, um rei lavrador e um rei poeta. Dimensões que coube a cada um dos grupos disciplinares envolvidos desenvolver numa articulação fecunda com a formação integral dos alunos.
Um encontro que se pretende feliz, porque, à imagem do rei poeta, reúne natureza e cultura, árvores e poesia, livros e leitura, ação e reflexão, e reforça a identidade do Agrupamento de Escolas de Buarcos, sintonizada numa fértil convergência de actuações multidisciplinares.
Uma semana em que a arte de aprender a gostar de ler se insinua de mão dada com a arte de aprender a cuidar da natureza, num dos seus elementos mais generosos, a árvore. A arte de aprender o prazer da leitura, uma das vertentes fundamentais da Semana da Leitura, revela-se assim tarefa mais fácil, porque, este ano, se estende um livro sobre uma árvore em cada sala de aula, ao primeiro tempo da manhã do dia 19 de Março. O livro A Árvore Generosa de Shel Silverstein, editado pela Bruaá, que conta uma história sobre uma árvore e um menino que se faz homem. Uma história que nos mostra que os livros, tal como a vida, têm árvores e pessoas lá dentro. Um livro que simboliza a dimensão humana da leitura na sua plenitude. Aquela que esta convergência de actuações pretende celebrar nesta semana peculiar: as árvores e os livros, a poesia e o desenho, a história e as histórias, a música e a arte. Tudo isto porque até as árvores são feitas de histórias.
Apelo ao envolvimento dos pais e encarregados de educação na Semana da Leitura 2012
Semana da Leitura – 2011/12 – 19 a 23 de Março - Ler+ Cooperação e solidariedade – D. Dinis, o poeta trovador
Carta aos Pais
Na próxima semana tem lugar a 6ª edição da Semana da Leitura, uma iniciativa do PNL a que a escola Infante D. Pedro e o Agrupamento de Escolas de Buarcos aderem mais uma vez, com o intuito de criar novas cumplicidades com os livros e a leitura. Uma semana em que a arte de aprender a gostar de ler assume protagonismo. Tarefa nada fácil que exige que percamos o medo de avançar por caminhos por vezes inóspitos até descobrir que um livro é uma casa com muitas portas.
Num tempo em que os jovens mantêm uma relação intensa com a internet e a televisão, faz cada vez mais sentido vestir a escola de livros e leitura. Mostrar aos mais novos que se podem tornar leitores e consumidores de livros, porque os livros se vestem de histórias, de aventuras, de sonho, de humor, de reflexão e prazer. Como refere Rui Zink no seu livro Anibaleitor Ler é fazer as coisas acontecerem na tua cabeça! Não é ficar feito ruminante a olhar para uma parede falante! (p.49). Um livro era um encontro entre duas vozes: a nossa e a do livro (p.61). Não digo que nos tenhamos que submeter, apenas que devemos estar disponíveis. O livro, ao ser escrito, já deu um grande passo na nossa direcção: é uma dádiva. Cabe-nos agora a nós retribuir a gentileza e dar um passo na direcção do livro (p.60-61).
A arte de aprender o prazer da leitura é pois uma tarefa difícil que se revelará mais fácil se mobilizar outras vontades. Por isso, com esta carta, pretendemos dar-lhes conta desta atividade e convidá-los para um momento de leitura viva e participada com os vossos filhos. Uma sessão de leitura a várias vozes que pretende criar um espaço e um tempo de encontro descontraído em que alunos, pais e professores possam ler sem cerimónias, assumindo o papel de simples leitores. Um encontro que surpreenda a timidez e a vergonha de ler perante os outros.
Gostaríamos de contar com a sua presença, no dia _______ às____ horas. Escolha um livro ou um texto de que goste particularmente e venha lê-lo. Para aqueles que não puderem escolher um livro, a organização disponibiliza livros e textos para leitura.
Para além do convite para a sessão de leitura, gostaríamos de contar com a sua presença em algumas das outras atividades que vão ter lugar, nomeadamente, na Feira do Livro, dinamizada este ano pela Livraria Casa Rádio, que decorre durante toda essa semana das 9h30m às 16h30m.
Deixamos aqui o programa da Semana da Leitura para que possa ficar inteirado de todas as iniciativas em torno da promoção da leitura pensadas para esta efeméride.
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