Realizou-se ontem no recém-inaugurado Centro
Cultural de Tábua, a segunda fase do Concurso Nacional de Leitura do distrito
de Coimbra.
Estiveram presentes os alunos apurados para
esta eliminatória do CNL do 3º ciclo e do secundário das escolas que constituem
o Agrupamento de Escolas Figueira Mar: a Escola E B 1/2/3 Infante D. Pedro, com
a Inês Cavaleiro do 9º A, o Pedro Amaro Silva do 7º D e a Raquel Matos
Gonçalves do 8º A e a Escola Secundária com 3º ciclo Dr. Bernardino Machado com
os alunos: Alexandre Luís C. Soares do7º ano, Pedro Inês de Oliveira Ruano do
9º ano, Rafael Esteves Saraiva do 9º ano, Inês Margarida Santos Almeida do 11º
ano, Priscila Andrade Martins Ferreira do 12º ano e Raquel Firme Caldeira do
11º ano. Para além da presença dos alunos do Agrupamento de Escolas
Figueira Mar, esta iniciativa de leitura contou com a participação de alunos
das restantes Escolas e Agrupamentos do concelho e ainda com a participação de
alunos dos concelhos de Coimbra, Cantanhede, Tábua, Góis e Oliveira do
Hospital.
Os livros selecionados para leitura
obrigatória eram para o 3º ciclo: A Volta ao Mundo em
Oitenta Dias de Júlio Verne e o Crime no Expresso do
Oriente de Agatha Christie. Para o secundário, as obras selecionadas eram: A Metamorfose de
Franz Kafka e O
Livro de José Luís Peixoto.
Esta fase distrital do CNL incluía duas
etapas distintas: uma prova escrita e uma prova oral. A prova escrita era
constituída por perguntas de resposta de escolha múltipla e palavras cruzadas,
com a duração de trinta minutos, foi efetuada em simultâneo pelas duas
categorias de concorrentes e teve carácter eliminatório. Finda a prova, o júri
procedeu ao apuramento dos cinco melhores classificados em cada categoria, que
passaram à fase seguinte, a da prova oral em palco. Esta, por sua vez,
contemplou duas fases distintas: leitura expressiva, em que cada concorrente
leu um pequeno trecho previamente selecionado de uma das obras, num registo que
tornasse a leitura um prazer para quem ouvia através da harmonia entre as
palavras, os sons e os significados; e resposta rápida, em sistema “Mesa de
Lâmpadas”. Nesta, os cinco concorrentes finalistas foram sujeitos a uma prova
de resposta rápida, numa série de questões sobre as obras lidas, através
do sistema “Mesa de lâmpadas”.
Os alunos
apurados no final da prova escrita do 3º ciclo foram concorrentes de
escolas dos concelhos de Coimbra e de Góis; no secundário foram alunos dos
concelhos de Coimbra e Tábua. Após a prova oral, apuraram-se os grandes
vencedores desta fase distrital. No terceiro ciclo,
os premiados foram: o 1º lugar, uma aluna da Escola Básica Mª Alice
Gouveia, o 2º lugar, um aluno da Escola Quinta das Flores e o 3º lugar,
novamente um aluno da Escola Mª Alice Gouveia. No secundário, o 1º lugar foi
obtido por uma aluna da Escola Secundária de Tábua, o 2º lugar por um aluno da
Escola Secundária José Falcão de Coimbra e o 3º lugar por um aluno da Escola
Secundária Quinta das Flores de Coimbra. O que significou que para a Prova
Nacional do Concurso Nacional de Leitura foram apurados o primeiro classificado
de cada categoria, ficando o segundo e o terceiro como primeiro e segundo
suplentes, respetivamente.
Ainda que
nenhum dos alunos do Agrupamento de Escolas Figueira Mar tenha sido vencedor em
qualquer uma das eliminatórias, este foi sem dúvida um dia de festa e de
convívio, agradável para todos, em que a partilha de leitura se assumiu como
elemento aglutinador de um encontro entre jovens leitores do distrito de
Coimbra. A celebração da leitura, do prazer de ler e dos leitores foi, aliás, a
mensagem desta iniciativa distrital de leitura, posta em destaque pela
Bibliotecária de Tábua que conduziu o evento e pelo próprio PNL no seu sítio. O
mais importante foi viver o dia com paixão pela leitura, com alegria pela
oportunidade de convívio proporcionada e não senti-lo como uma competição.
No final do
encontro, o escritor José Fanha que fazia parte do júri tomou a palavra para
sublinhar o espírito desta iniciativa e reforçar o valor da leitura. Considerou
todos os participantes campeões, porque gostavam de ler e constituíam um
verdadeiro exemplo para os colegas das escolas que frequentavam. Por outro
lado, ainda, salientou as indiscutíveis vantagens da leitura: a leitura faz-nos
crescer por dentro, faz-nos melhores pessoas e ajuda-nos a compreender melhor
os outros. Talvez, por isso, um dos grandes momentos deste evento tenha
sido protagonizado pelo Grupo de Teatro Andante que presenteou a plateia,
amante dos livros e da leitura, com um delicioso menu literário intitulado
“Abrir o Apetite com Poesia”. Outro momento interessante foi aquele em que a
organização promoveu um sorteio entre os participantes, em que chamava ao palco
alguns concorrentes para lerem expressivamente uma frase célebre de vários
escritores célebres da literatura nacional ou ocidental, cuja mensagem
girava quase sempre em torno da importância do ato de ler, da existência
de leitores e também da valorização da cultura e dos afetos.
A terminar,
houve tempo para se destacar a importância do trabalho conjunto entre bibliotecas
públicas e escolares e para se exprimir um agradecimento aos professores que
vão fazendo com que a leitura aconteça nas escolas e os índices de leitura dos
portugueses aumentem.
Ontem, foi,
sem dúvida, um dia pleno de leitura.
Lucília Vidas
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